Goleman (2011), affirme que les émotions sont des guides fondamentaux pour nous. En fait, ils nous aident à faire face à des situations difficiles et importantes. Seul l'intellect, c'est-à-dire l'esprit rationnel, ne nous permet pas de surmonter ces périodes/moments. Nous comprenons donc que les émotions ont pour mission d'aider l'esprit rationnel à prendre des décisions. Vignati (2005) indique également que les émotions primaires "remplissent une fonction vitale pour l'individu et ont une valeur adaptative pour l'espèce".

Le développement émotionnel est un aspect très important de la croissance d'un enfant. En psychologie du développement, cette phase est définie comme le moment où les compétences fondamentales sont acquises, telles que la reconnaissance de ses propres émotions et de celles des autres, le début de l'utilisation du langage émotionnel, le développement de l'empathie et l'apprentissage de la gestion et de la régulation de son expérience émotionnelle. Toutes ces compétences aident l'enfant à devenir compétent sur le plan émotionnel, ce qui l'aide à établir des relations sociales positives et efficaces.