Que faut-il faire ?
Prenez un petit panier en osier, ou un grand bol, contenant des objets très différents. L’enfant devra les séparer et les identifier en fonction des objets rugueux, mous, légers, lourds, lisses, élastiques, sphériques, cubiques, etc. Stimulez aussi l’odorat, mettez des fruits dans le panier (par exemple, des oranges ou des citrons qui sentent très bon), l’enfant sera fasciné et stimulé dans tous ses sens !
Que pouvons-nous mettre là-dedans ?
Pomme de pin, coquillages, éponges naturelles, coquilles de noix de coco, pelotes de laine, dessous de plat en paille, blaireaux, brosses à dents, peignes en bois, brosses, hochets, pinces à linge, anneaux à rideaux, cuillères, fouets de cuisine, casseroles, boîtes métalliques de taille petite à moyenne, couvercles de pots de confiture, moules à biscuits, houppette, morceaux de tuyau en caoutchouc, balle de tennis, sachets de tissu cousus avec soin avec de la lavande, du thym, des clous de girofle.
